Ukrainian
Summary:У посібнику запропоновано профільну програму формування логіко-математичної компетентності, орієнтовні конспекти занять та практичні ситуації з логіко-математичного розвитку для дітей 4-го року життя, складені з урахуванням двох рівнів логіко-математичного розвитку (базового та високого) на основі Базового компонента дошкільної освіти України та гуманістичних засад логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку: діяльнісного, компетентнісного, індивідуально-диференційованого підходів.У комплекті з посібником рекомендується використовуватиробочий зошит "Математична скринька".
Russian
Summary:В пособии предложены профильная программа формирования логико-математической компетентности, ориентировочные конспекты занятий и практические ситуации по математическому развитию детей 4-го года жизни, составленные с учетом двухуровневого математического развития (базового и высокого) на основе Базового компонента дошкольного образования Украины и гуманистических принципов математического развития детей дошкольного возраста: деятельностного, компетентностного, индивидуально-дифференцированного подходов. В комплекте с руководством рекомендуется использовать рабочую тетрадь "Математическая шкатулка".