Ukrainian
Summary:У посібнику здійснено теоретичний аналіз впливу соціальних змін на особистість у підлітковому віці. Обґрунтовано, що становлення підлітка відбувається у прямій залежності від стану інституту сім’ї, освітніх трансформацій, процесів, що відбуваються в суспільстві і державі. Перехідний, кризовий період у функціонуванні системи суспільства та розвитку особистості автор розглядає не тільки як явище, що характеризується негативними тенденціями, а й як можливість суспільства і особистості перейти до наступної, якісно нової стадії розвитку. На основі врахування особливостей підліткового віку запропоновано психодіагностичний інструментарій, який дозволяє визначити рівень розвитку комунікативних складових підліткового віку, адже у підлітковому періоді спілкування стає провідною діяльністю і саме у ході міжособистісної взаємодії відбувається засвоєння соціального досвіду, який генерує зміни в структурі особистості сучасного підлітка
Reading audience:Вміщені матеріали розраховані на фахівців з педагогіки й психології, дослідників, студентів педагогічних вишів, усіх кого цікавлять проблеми розвитку особистості в умовах трансформацій
Russian
Summary:В пособии осуществлен теоретический анализ влияния социальных изменений на личность в подростковом возрасте. Обосновано, что становление подростка происходит в прямой зависимости от состояния института семьи, образовательных трансформаций, происходящих в обществе и государстве. Переходный, кризисный период в функционировании системы общества и развития личности автор рассматривает не только как явление, характеризующееся негативными тенденциями, но и как возможность общества и личности перейти к следующей, качественно новой стадии развития. На основе учета особенностей подросткового возраста предложен психодиагностический инструментарий, который позволяет определить уровень развития коммуникативных составляющих подросткового возраста, ведь в подростковом периоде общение становится ведущей деятельностью и именно в ходе межличностного взаимодействия происходит усвоение социального опыта, который генерирует изменения в структуре личности современного подростка
Reading audience:Содержащиеся материалы рассчитаны на специалистов по педагогике и психологии, исследователей, студентов педагогических вузов, всех кого интересуют проблемы развития личности в условиях трансформаций