українська
Анотація:У монографії висвітлено теоретико-методологічні та політико-ідеологічні аспекти історіографії, форми, методи й завдання модернізації системи освіти в Україні, соціально-професійні та морально-психологічні особливості адаптації дореволюційної інтелігенції в умовах радянізації вищої та загальноосвітньої школи, ставлення професорсько-викладацького складу інститутів до політики українізації, участь у діяльності органів радянської цензури, матеріальне становище, пенсійне забезпечення та науково-теоретичну спадщину "вузівських учених".
Читацька аудиторія:Книга призначена для науковців, педагогів, студентів, а також може бути цікавою більш широкому колу читачів.