українська

Анотація:Монографію присвячено висвітленню процесів становлення та розвитку системи вищих органів державної влади в Україні в період 1991–2012 років. Крізь призму теоретичних визначень і понять державної влади охарактеризовано основні принципи її організації та функціонування, зокрема, особливу увагу приділено аналізу принципу поділу влади як основоположному у формуванні розгалуженої системи вищих органів державної влади у правовій державі. У контексті становлення сучасної української держави розкрито основні підвалини розвитку системи владних органів в умовах незалежності та конституційного закріплення їх повноважень, визначено актуальні проблеми та перспективи конституційного реформування в Україні.
Читацька аудиторія:Рекомендовано для державних службовців, науковців, викладачів, аспірантів, студентів та широкого загалу читачів, яких цікавить досліджувана проблема
російська

Анотація:Монография посвящена освещению процессов становления и развития системы высших органов государственной власти в Украине в период 1991-2012 годов. Сквозь призму теоретических определений и понятий государственной власти охарактеризованы основные принципы ее организации и функционирования, в частности, особое внимание уделено анализу принципа разделения властей как основополагающем в формировании разветвленной системы высших органов государственной власти в правовом государстве. В контексте становления современного украинского государства раскрыты основные основы развития системы органов власти в условиях независимости и конституционного закрепления их полномочий, определены актуальные проблемы и перспективы конституционного реформирования в Украине.
Читацька аудиторія:Рекомендованa для государственных служащих, научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и широкого круга читателей, которых интересует исследуемая проблема.