Анотації та інше

У монографії обговорюється історико-наукова і соціологічна проблематика творчості Вернадського, пов'язана з його взаємовідносинами з учнями і послідовниками в науці. Значна частина питань соціології науки згрупована навколо проблем професійного заняття науковою працею, організації та самоорганізації науки, свободи наукової творчості. Вернадський сформував діючу наукову школу мінералогів у Московському університеті і обґрунтував кілька наукових програм, які об'єднали багатьох дослідників для вирішення актуальних фундаментальних і прикладних проблем науки ХХ століття. Незважаючи на колосальну літературу по творчості Вернадського, комплекс проблем соціології науки поки не знайшов адекватного розкриття та осмислення. Такий ракурс розгляду творчості Вернадського дозволяє розкрити особливості його ідей в проблемному плані, актуальному для сучасності.

В монографии обсуждается историко-научная и социологическая проблематика творчества Вернадского, связанная с его взаимоотношениями с учениками и последователями в науке. Значительная часть вопросов социологии науки сгруппирована вокруг проблем профессионального занятия научным трудом, организации и самоорганизации науки, свободы научного творчества. Вернадский сформировал действующую научную школу минералогов в Московском университете и обосновал несколько научных программ, которые объединили многих исследователей для решения актуальных фундаментальных и прикладных проблем науки ХХ века. Несмотря на колоссальную литературу по творчеству Вернадского, комплекс проблем социологии науки пока не нашел адекватного раскрытия и осмысления. Такой ракурс рассмотрения творчества Вернадского позволяет раскрыть особенности его идей в проблемном плане, актуальном для современности.

In the monograph is discussed the historical and scientific and sociological problems of V.I.Vernadsky works which are connected with his relationship with his disciples and followers in science. Most questions of sociology of science are grouped around the problems of professional occupation by scientific work, organisation and self-organisation of science, freedom of scientific creative work. V.I.Vernadsky formed functioning scientific school of mineralogists at Moscow University and founded several research programs which joined many researchers for solving actual fundamental and applied problems of the science of the 20th century. The set of problems of sociology of science has not found yet an adequate disclosure and comprehension in spite of enormous literature on V.I.Vernadsky works. Such viewpoint of consideration of Vernadsky works can reveal features of his ideas in problem plan which is actual for the present.

У монографії обговорюється історико-наукова і соціологічна проблематика творчості Вернадського, пов'язана з його взаємовідносинами з учнями і послідовниками в науці. Значна частина питань соціології науки згрупована навколо проблем професійного заняття науковою працею, організації та самоорганізації науки, свободи наукової творчості. Вернадський сформував діючу наукову школу мінералогів у Московському університеті і обґрунтував кілька наукових програм, які об'єднали багатьох дослідників для вирішення актуальних фундаментальних і прикладних проблем науки ХХ століття. Незважаючи на колосальну літературу по творчості Вернадського, комплекс проблем соціології науки поки не знайшов адекватного розкриття та осмислення. Такий ракурс розгляду творчості Вернадського дозволяє розкрити особливості його ідей в проблемному плані, актуальному для сучасності.

В монографии обсуждается историко-научная и социологическая проблематика творчества Вернадского, связанная с его взаимоотношениями с учениками и последователями в науке. Значительная часть вопросов социологии науки сгруппирована вокруг проблем профессионального занятия научным трудом, организации и самоорганизации науки, свободы научного творчества. Вернадский сформировал действующую научную школу минералогов в Московском университете и обосновал несколько научных программ, которые объединили многих исследователей для решения актуальных фундаментальных и прикладных проблем науки ХХ века. Несмотря на колоссальную литературу по творчеству Вернадского, комплекс проблем социологии науки пока не нашел адекватного раскрытия и осмысления. Такой ракурс рассмотрения творчества Вернадского позволяет раскрыть особенности его идей в проблемном плане, актуальном для современности.

In the monograph is discussed the historical and scientific and sociological problems of V.I.Vernadsky works which are connected with his relationship with his disciples and followers in science. Most questions of sociology of science are grouped around the problems of professional occupation by scientific work, organisation and self-organisation of science, freedom of scientific creative work. V.I.Vernadsky formed functioning scientific school of mineralogists at Moscow University and founded several research programs which joined many researchers for solving actual fundamental and applied problems of the science of the 20th century. The set of problems of sociology of science has not found yet an adequate disclosure and comprehension in spite of enormous literature on V.I.Vernadsky works. Such viewpoint of consideration of Vernadsky works can reveal features of his ideas in problem plan which is actual for the present.