Результати:
| Технології глибокого навчання часто застосовують згорткове перетворення, яке при неконтрольованому подрібненні даних може вести до хибних асоціацій та грубих помилок, пов’язаних з атомарною структурою матерії. Випадки грубих помилок надсучасних систем керування, основаних на методах глибокого навчання, свідчать про реальність цієї загрози |